LQ-Learn Quality “Öğrenim Kalitesi ”

YENİ EDİLİNEN BİR BİLGİNİN ANLAMLI TAKİBİ …

Katılımcıların öğrenim ve bilgilerin günlük yaşantıda hayata geçirme farklılıklarının tespiti ve desteklenmesinin tespiti önemli. Bilginin anlamlı takibi ve uygulamaları olmadan,gerçekleşen öğrenmeler büyük ölçüde unutulur ve israf edilir. dd-business, her kurumsal seminer ve eğitim sonrası, katılımcılarının öğrenim alanlarının doğrulaması ve “Reactionnaires” tepkilerini ölçümünü amaçlı LQ-LEARN QUATİLY “öğrenim kalitesi” anketleri uygulaması gerçekleştirir.

  • REAKSİYONEL TEPKİLERİN ÖNEMİ…

    Katılımcıların öğrenim ve bilgilerin günlük yaşantıda hayata geçirme farklılıklarının tespiti ve desteklenmesinin tespiti önemli. Bilginin anlamlı takibi ve uygulamaları olmadan, gerçekleşen öğrenmeler büyük ölçüde unutulur ve israf edilir.

    BEKLENEN SONUÇ ?

    Etkinlikleri ilk katılımcı temasında son anına kadar olan tüm bölümlerinde izlenmesi ve görüşlerini alınması önemlidir. Gelecek programlarda aksaklıkların önlenmesi, katılımcı profillerine göre programların düzenlenmesine katkılar sağlar.Değerlendirme sonuçları,örgüt yönetimlerinin katılımcılarının pozitif algıların takibi veya olumsuzluk oluşumunu önceden tedbirini alınmasına yardımcı olur.

  • FAKTÖRLER

    • Öğrenme
    • Temel hedefler uygunluk
    • Genel değerlendirmeleri “19 faktör”
    • Program yönetim değerlendirmeleri
    • Etkinlik yönetici değerlendirmeleri
    • Program dengesi
    • İçerik değerlendirmeleri
    • Toplantı oda değerlendirme
    • Etkinlik alanı değerlendirmeleri
    • Bilgilerin hayata geçirilmesi görüşler
  • TEPKİLERİN ÖLÇÜMÜ..

    Katılımcının kendi öğrenme değerlendirmeleri dışında “Reactionnaires” tepkileri elde etmek çoğu zaman elde edeceği bilgi kadar değerlidir.

    Örnek; stil, hizmet, iç düzenlemeleri, eğitim yönetimi, hızı vb.gibi

    Katılımcıların öğrenim ve bilgilerin günlük yaşantıda hayata geçirme farklılıklarının tespiti ve desteklenmesinin tespiti önemlidir.Etkinlik sonrası yazılı doküman veya web tabanlı dd-survey “anket sistemi” sayfası kanalıyla veriler toplanır.

    11 faktörde 87 soru önerge puanlaması ile gerçekleştirilen LQ “ Öğrenme Kalitesi” anket faktörleri Düşük faktör planlamalı ve soru önergelerinin oluşması durumunda, katılımcıdan sorunu hakkında detay açıklama yapması beklenmektedir.

GENEL ANLAMIYLA;
LQ ANKETİ

  • YAŞAMA GEÇİŞ

  • MENTOR BULMA

  • ETKİNLİK YAKLAŞIMI